Leer y anotar en su cuaderno de apuntes lo mas importante.
Cualquier consulta, estoy para servirle.
CENTRO
EDUCATIVO LOS SAUCES
INSTRUCTIVO
PROYECTO DE NACIÓN 2023
Estimado estudiante:
Continuando
con el SEMINARIO 2023 hemos llegado al momento de elaborar el Proyecto de
Nación.
El tema central es “Prevención de la violencia en contextos escolares.”
Por lo que siguiendo el ACUERDO MINISTERIAL No. 693-2022 procederemos a la elaboración de un plan que refleje una visión de futuro comprometida con la mejora de una sociedad unida por el concepto de nación.
La forma en la que abordemos nuestro tema de Seminario es a través del METODO CIENTÍFICO por lo que en las primeras clases lo abordaremos teóricamente y luego lo pondremos en práctica.
Es necesario que antes de iniciar se realicen grupos de estudio entre los estudiantes, lea e investigue acerca de los temas que se le asignan para que tenga una visión general de lo que trabajaremos.
A continuación, se detallan las instrucciones de las normas para realizar el proyecto de Nación. Debe aplicar correctamente las NORMAS APA explicadas por su asesor.
· Márgenes: 2.5 EN TODO EL DOCUMENTO
·
Tipo de letra: Arial
·
Tamaño de fuente:
1.
TÍTULOS: Tamaño 14 con negrita y centrados, inicial
mayúscula
2.
SUBTÍTULOS: Tamaño 13 con negrita alineados a la
izquierda
3.
CONTENIDO: Tamaño 12 justificado.
·
Espaciado: Interlineado 1.5
·
Sangría: 5 espacios en cada inicio de párrafos.
·
Inicial mayúscula en cada inicio de párrafos.
Las entregas para revisión se harán por correo.
En el periodo de SEMINARIO
explicaremos ampliamente cada uno de ellos, no dejen de ver sus clases, si
después de ver sus clases tiene preguntas o desea que se le amplíe alguna
información, por favor escriba por correo a su asesor, escriba al WhatsApp del
Colegio o también puede llegar al Colegio para que se le explique
personalmente, no tire la toalla, continúe por alcanzar su sueño de graduarse.
PROYECTO DE NACIÓN
1.
PORTADA
(Se le
dará el formato para que la llene con sus datos)
2.
ÍNDICE:
Debe
incluir todos los títulos y subtítulos enumerados y número de página.
3.
INTRODUCCIÓN:
Se realiza
al finalizar el trabajo.
·
Establecer
la importancia del tema.
·
Identificar
el problema y explicar el enfoque adoptado para resolverlo.
4.
MARCO
TEÓRICO:
·
Investigación y definición de los siguientes temas:
(1
página de cada tema, no copiar y pegar)
1.
Método Científico
o
Definición
o
Pasos
o
Aplicación a un problema social.
2.
Sana convivencia escolar
3.
Violencia escolar y tipos de violencia escolar
o
Agresividad
o
Agresiones físicas
o
Violencia psicológica
o
Violencia contra la infraestructura o espacios escolares
o
Acoso escolar
o
Ciberacoso
4.
Acciones para prevenir / eliminar la violencia escolar
5.
Acciones para promover la sana convivencia escolar
6.
Características de un estudiante sano emocionalmente
7.
Acciones para ser un estudiante sano emocionalmente
8.
Resolución pacífica de conflictos
9.
Papel del estudiante en la sana convivencia escolar
10. Papel
del docente en la sana convivencia escolar
5.
OBSERVACIÓN:
·
Consiste en la adquisición activa sobre un tema específico.
1.
Pregunte a 10 personas lo que saben sobre el tema y escríbalo
en una hoja por cada persona. Escriba el nombre, edad y número de teléfono de
las personas. “Prevención de la violencia en contextos escolares.”
2.
Responda a las siguientes preguntas con sus propias
palabras, 10 líneas cada respuesta:
¿Cómo es el ambiente en mi contexto escolar?
¿Qué factores identifico que podrían ser tomados como
violencia escolar?
¿Cómo puedo colaborar en mi contexto para prevenir la
violencia escolar?
6.
HIPOTESIS:
·
Consiste en establecer una idea que después debe ser
comprobada.
1.
Enlistar y explicar 10 acciones que podemos poner en
práctica para Prevenir la violencia en mi contexto escolar.
7.
EXPERIMENTACIÓN:
·
Consiste en poner a prueba nuestra hipótesis.
Pondrá en práctica 3 acciones para la Prevención de la
violencia en su contexto escolar.
1.
Su asesor seleccionará 2 de las acciones antes planteadas
para que en grupo las puedan poner en práctica en su contexto escolar.
2.
En grupo seleccione 1 de las acciones planteadas en su
hipótesis para poner en práctica en su contexto escolar.
Por cada una de las 3
acciones realice: (Deje constancia en su trabajo de todo)
a.
Seleccione un coordinador
b.
Divida las actividades a realizar de inicio a fin.
c.
Realice un cronograma de actividades
d.
Objetivos a alcanzar con la acción.
e.
Realice las actividades propuestas
f.
Tome fotografías
8.
MEDICIÓN
·
Consiste
en medir o comparar los resultados obtenidos.
1.
Escriba en 1 página por cada una de las acciones realizadas,
cuáles fueron sus resultados o cambios que obtuvieron.
2.
Responda a las preguntas en 10 líneas cada una:
a.
¿Cómo cree que sería la vida de un estudiante si viviera
en un ambiente libre de violencia escolar?
b.
¿Qué acciones hará
como estudiante para que su entorno sea libre de violencia escolar?
9.
DEMOSTRACIÓN:
1.
Realice una presentación sobre el trabajo realizado en 8
diapositivas de Power Point. En la caratula debe incluir el nombre de los
integrantes de su grupo.
2.
Haga un informe de que actividades realizó cada
integrante del grupo.
10. CONCLUSIONES:
Redactar 2
conclusiones de sus resultados por cada integrante del grupo.
11.
REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS
Se le
explicará en clase como realizarlas, Normas APA.
La vida es 10% de lo que me ocurre y 90% de como reacciono
a ello. – Charles Swindoll
Para lograr grandes cosas, no solo debemos actuar, también
debemos soñar, no solo es necesario planear, también debemos creer. – Anatole
France
